Dos estudiantes de la Universidad Tecnológica Nacional obtuvieron el primer puesto en el Concurso ILAN a la Innovación Universitaria con un proyecto orientado a mejorar la dinámica en el aula. Se trata de FoxMind, una plataforma basada en inteligencia artificial que busca acompañar a los docentes en contextos donde los alumnos no avanzan al mismo ritmo.

Los autores del desarrollo son Alejo Palavecino y Lucía Domínguez, ambos de 22 años y estudiantes de Ingeniería en Sistemas. La propuesta surgió a partir de una necesidad concreta detectada durante su formación, vinculada a las dificultades que se presentan cuando un mismo curso reúne niveles de aprendizaje muy diferentes.

El sistema apunta a adaptar contenidos y estrategias según cada estudiante, permitiendo un seguimiento más preciso y personalizado. De esta manera, intenta ofrecer una herramienta que facilite el trabajo docente sin dejar de lado a quienes requieren más tiempo o un enfoque distinto.

“Para nosotros fue una muy buena experiencia en la que pudimos conocer a estudiantes de muchas otras regionales y establecer contacto con profesionales del sector público y privado”, señalaron tras el reconocimiento. El proyecto fue valorado tanto por su enfoque práctico como por su potencial aplicación en el ámbito educativo.