Los estudiantes secundarios de la Ciudad de Buenos Aires pasan en promedio 6 horas y 10 minutos por día frente al celular, según el primer monitoreo realizado por el Ministerio de Educación porteño y el ITBA. El relevamiento alcanzó a 3.261 alumnos de primero y cuarto año de escuelas públicas y privadas y detectó que cuatro de cada diez presentan al menos una señal de alerta vinculada con su bienestar socioemocional.

El estudio registró indicadores asociados con depresión en el 38,1 por ciento, somnolencia diurna en el 37,2 por ciento, ansiedad en el 31,2 por ciento y uso problemático del smartphone en el 24,9 por ciento. Los investigadores aclararon que la relación más consistente con un peor estado de salud mental aparece en la forma problemática de utilizar la tecnología y no solamente en la cantidad total de horas frente a la pantalla.

El tiempo de exposición aumenta con la edad. Los estudiantes de cuarto año permanecen unos 51 minutos diarios más con el teléfono que quienes cursan primero, mientras que las mujeres registran alrededor de media hora adicional respecto de los varones y también presentan mayores indicadores de ansiedad y depresión.

El relevamiento encontró además casos extremos de hasta 11 horas diarias de pantalla y determinó que TikTok es la aplicación con mayor tiempo de uso. Entre los sectores de menores ingresos, la exposición supera en aproximadamente una hora y media a la registrada entre estudiantes del nivel socioeconómico más alto.

Mercedes Miguel sostuvo que “los teléfonos han hackeado la atención de los estudiantes” y señaló que algunas familias describieron una “especie de síndrome de abstinencia” cuando los adolescentes salen de la escuela tras permanecer sin el dispositivo. La Ciudad indicó además que siete de cada diez docentes percibieron una mejora en la atención luego de las restricciones al celular aplicadas desde 2024, que este año pasaron a ser una prohibición.